Обеспечение учащегося учебниками

Школа России
Содержание учебника способствует художественно-эстетическому развитию обучающихся, формированию функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение.
Содержание переработанного учебника имеет ряд изменений: обновлен иллюстративный ряд, усовершенствован методический аппарат учебника. К каждой теме сформулирована учебная задача, разделы начинаеются с рубрики "Что уже знаем и умеем", система заданий дополнена полезными советами для выполнения практических работ.
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Школа России
Учебник "Литературное чтение"" входит в образовательную систему "Школа России".
Содержание учебника способствует художественно-эстетическому развитию обучающихся, формированию функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение.
Содержание переработанного учебника имеет ряд изменений: обновлен иллюстративный ряд, усовершенствован методический аппарат учебника. К каждой теме сформулирована учебная задача, разделы начинаеются с рубрики "Что уже знаем и умеем", система заданий дополнена полезными советами для выполнения практических работ.
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Школа России
Учебник "Литературное чтение"" входит в образовательную систему "Школа России".
Содержание учебника способствует художественно-эстетическому развитию обучающихся, формированию функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение.
Содержание переработанного учебника имеет ряд изменений: обновлен иллюстративный ряд, усовершенствован методический аппарат учебника. К каждой теме сформулирована учебная задача, разделы начинаеются с рубрики "Что уже знаем и умеем", система заданий дополнена полезными советами для выполнения практических работ.
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Гармония
Букварь «Мой первый учебник» вместе с прописями «Хочу хорошо писать» входит в УМК «Гармония». Он планомерно готовит первоклассников к дальнейшему изучению русского языка по учебнику М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко «К тайнам нашего языка». Букварь обеспечивает развитие учащихся, формирование у них фонетического слуха, орфографической зоркости, читательских и речевых умений. Он предполагает продуктивную работу как с детьми, только начинающими учиться читать, так и с теми, кто уже находится на том или ином этапе овладения техникой чтения.

Гармония
Представленные в учебнике произведения помогут сформировать у детей литературный вкус и расширить их читательский кругозор.
Система упражнений, вопросов и заданий к текстам позволит сформировать определенные образовательным стандартом читательские знания, умения, навыки; развить творческие наклонности учащихся.
Основное внимание уделяется навыку чтения, однако при этом продолжается систематическая работа над литературным образованием и универсальными учебными действиями учащихся, формированием их мировоззрения и любви к чтению.
Учителям и родителям эта книга поможет превратить чтение в полезное и увлекательное занятие в школе и дома.

Гармония
Система упражнений, вопросов и заданий к текстам позволит сформировать определенные образовательным стандартом читательские знания, умения, навыки; развить творческие наклонности учащихся.
Центральное место в учебнике занимают темы, произведения, вопросы и задания, направленные на формирование мировоззрения детей.
Учителям и родителям эта книга поможет превратить чтение в полезное и увлекательное занятие в школе и дома.

Гармония
Система упражнений, вопросов и заданий к текстам позволит сформировать определенные образовательным стандартом читательские знания, умения, навыки; развить творческие наклонности учащихся.
Основное внимание уделяется литературному образованию детей, однако при этом продолжается систематическая работа над навыком чтения и общеучебными умениями учащихся, формированием их мировоззрения и любви к чтению.
Учителям и родителям эта книга поможет превратить чтение в полезное и увлекательное занятие в школе и дома.