В начале мероприятия с приветственным словом выступила начальник отдела дошкольного и школьного образования УО АБМО Декина Е.В., пожелав всем удачной работы.
Для успешной реализации обновлённых ФГОС необходима развивающая среда, которая помогает сформировать предпосылки для развития функциональной грамотности у детей на разных жизненных этапах, начиная с раннего детства. Преемственность в воспитании функционально грамотного поколения однозначно предусматривает обмен опытом дошкольного, школьного и дальнейшего профессионального образования, поиск оптимальных путей совершенствования педагогической работы для формирования у детей интереса к знаниям и учебной деятельности. Поэтому в начале семинара с докладами выступили представители разных образовательных организаций: старший воспитатель МДОУ ДС № 7 г. Буденновска Ларкина И.М. рассказала о формировании функциональной грамотности у дошкольников, директор МОУ НОШ № 10 Салиева М.А. поделилась опытом работы в начальной школе, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 14 с. Орловки Дорохович В.А. рассказала об условиях повышения уровня функциональной грамотности в старшем школьном звене, а директор ФГБО УВО СГПИ в г. Буденновске, кандидат исторических наук Новикова О.Н. выступила по теме «Функциональная грамотность педагога как основа развития функциональной грамотности обучающегося»
В рамках семинара представили свой опыт работы по использованию современных образовательных технологий c целью развития функциональной грамотности школьников учителя МОУ НОШ № 10 г. Буденновска, продемонстрировав мастер-классы, которые были продуманными, насыщенными и интересными:
Махмудова О.С. - мастер-класс «Формирование функциональной грамотности младших школьников на уроках русского языка»,
Лаврик Л.В.- мастер-класс «Формирование математической грамотности младших школьников»,
Загуменная Е.Г. - мастер-класс «Добываю, применяю, оцениваю…»,
Матвеева И.Ф. - мастер-класс «Кроссенс технология как прием развития критического мышления»,
Крестьянинова Н.Г. интегративное занятие «Психологические приемы развития познавательных способностей учащихся начальной школы»,
Антонян А.С. - мастер-класс «Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках английского языка, с использованием технологии «Пирамида Блума»,
Булгак О.И. интегративное занятие «Формирование функциональной грамотности в рамках логопедического сопровождения обучающихся с нарушениями речи»,
Фирсова Л.А. внеурочное занятие «Где логика?».
В конце семинара прошла рефлексия по теме «Улей знаний», которую провела заместитель директора ОО (по УВР) Духина Е.В. На этом заключительном этапе гости завершили оформление стенда по функциональной грамотности и обменялись мнениями о мероприятии. Все выступления получили высокую оценку присутствующих. Гости единодушно отметили несомненную пользу от проведенного семинара.
С заключительным словом выступила методист информационно – методического отдела МКУ «Центр развития и поддержки системы образования Буденновского района» Тимофеева О.Н. Она вручила всем выступившим педагогам сертификаты и сказала, что формирование базовых компетентностей учащихся, совершенствование методической культуры учителя и улучшение его качества преподавания – главное, к чему должен стремиться каждый педагог. Поэтому очень важно самообразовываться и делиться опытом педагогической работы в рамках таких мероприятий, как семинары учителей.
Фотографии
